PERIODICOS VIRTUALES Y AULAS VIRTUALES

PERIODICOS VIRTUALES

     Un periódico virtual, es un medio de comunicación, considerado por algunos más eficientes que el impreso,  Aunque no conocido por todos; es rápido, económico, y sirve para transmitir información al público mucho mas rapido, ya que muchas personas tienen acceso al internet actualmente.

     Tambien genera muchas ventajas, como por ejemplo:

• Motivar al público, especialmente al escolar, para crear y diseñar y publicar sus propios periódicos, de una forma económica.
  
•          Admite llegar a mas lectores sin intermediarios

• ·         Crea incitación al publico a diseñar, crear, publicar
• ·         Mejora su contenido con animaciones, enlaces, video e imágenes
• Además de recibir por parte de sus lectores comentarios acerca de su periódico.

 

AULAS VIRTUALES

     Son ambientes compuestos por computadoras, metodologías de software, mobiliarios, entre otros, previo convenio entre Instituciones Públicas  e INADEH, cuya utilización será para la formación en un ámbito virtual, en horarios definidos en las instituciones y con la concesión de turnos obedeciendo a la cantidad de personas que la usen, al servicio de las necesidades de formación de cada uno.

     Las Aulas virtuales dan libre disposición a los partícipes, implicando su uso para la capacitación virtual; teniendo como principales objetivos:

• ·         Orientar la formación en le espacio virtual
• ·         Facilitar el proceso de capacitación y actualización orientando a la educación y mejoramiento en la calidad de procesos, entre otros.

     Para poder aprovechar las posibilidades educativas de un Aula Virtual, son necesarias unas habilidades básicas, que debe tener cualquier alumno, y que deben ser incorporadas dentro del aprendizaje básico y de entrada al  Internet., saber utilizar las principales herramientas de I navegadores, correo electrónico,  listas de distribución y grupos de noticias, charlas, videoconferencias, programas de navegación off-line,entre otras cosas.

FUENTES:

http://lia.unet.edu.ve/avaunet/estra.htm

http://ticsyformacion.galeon.com/

PODCAST

     El Podcast es un archivo de audio y también de video, que se encuentra  en un servidor que tiene un sistema llamado RSS.

     Sistema que nos admite suscribirnos de manera gratuita a un podcast, que nos sirve en nuestra computadora sin necesidad de meternos a la web

     En este archivo podemos conseguir los siguientes formatos: para audio (Mp3 y AAC) y para videos (MOV.M4V.MP4).

     Debemos suscribimos a el para que nos llegue las informaciones, y que así que cuando lo dispongamos lo podamos ver, si no lo hacemos no nos llegaran; como el ejemplo que se muestra, que cuando un profesor produce algún trabajo, le llegara a los alumnos que estén suscritos al podcast, para que luego sea descargado en un Ipod, que es una buena herramienta para podcast, puesto que en ella se reproducen, videos, músicas, audiobooks, entre otros

     Entre sus contenidos tenemos: ponencias, entrevistas, instructivos, noticias, audio libros y también se usa como herramienta para la educación a distancia.

     Con respecto a los  guiones utilizados, esta el Literario: el cual se coloca lo que dice el narrador sin cambiar nada, también esta el Técnico: que es la música y los efectos especiales a usar, pero comúnmente es utilizado una combinación de los antes mencionados llamado Técnico Literario.

     Los elementos empleados en los guiones son: 

• ·         Duración: no más de 20 mint 
• ·         Introducción: menciona los temas a tratar
• ·         Bloque: conveniente utilizarlos si es muy extenso
• ·         Comprendido: resumen de lo tratado de manera de reforzar la información.

 

     Podemos decir que es una herramienta muy completa, que debe ser empleada a mi criterio primordialmente por estudiante ya que sería de mucha utilidad.

DETERIORO EN LAS INSTALACIONES DE LA U.B.V

      Con el pricipio del proceso educativo universitario a las instalaciones de PDVSA, reformandola en la UBV, se ha notado el deterioro de las mismas, las cuales aquejan a todos los que conforman la comunidad ubevista.

      Este deterioro es producido por la gran cantidad de personas que ahora hacen vida en estas instalaciones(sobrepoblacion), las cuales no son actas para una zona educativa, puesto que estaban dispuestas para oficinas adminidtrativas, por ende son muy reducidas.

      La preocupacion que manifiestan grupos de trabajos y la comunidad Ubevista , ha llevado a realizar investigaciones para entender y poder contrarrestarla y asi obtener un beneficio para todos los que hacen vida en ella,teniendo un ambiente educativo digno.

      Los trabajos que se han venido realizando, se ha hecho por medio de metodos investigativos, observacion , encuestas , entrevistas, investigacion teorica,etc; los cuales aportaron informaciones de interes para asi poder tomar las acciones correspondientes.

      La UBV, sede Los Chaguaramos esta en deterioro, casos en los que se puede nombrar serian: baños dañados, transportes, comedor, faltas de mesas y sillas entre otras cosas.

Entrada del comedor de la UBV

      En las investigaciones se han entrevistamos a:

      Luis Ombol supervisor de Mantenimiento expresó :que en la universidad los servicios más reparados son, electricidad y plomeria, ya que a los baños se les da un mal uso, porque stos no son actos para ducharse y alguanas personas lo hacen, ademas de que tapan los inodoros con cualquier tipo de objeto.

      El Mayor Wilmer Mena dijo: que el problema del mal uso de los servicios no solo por falta de recursos, es por falta de diciplina y de identidad en la poblacion ubevista, de profesores y alumnos.

      Asi como tambien  se realiza una serie de encuestas, al igual que entrevistamos a otros miembros de la UBV.

      Hay  casos en otros PFG que realizan trabajos respecto a este tema, de los cuales se  pode mencionar,el PFG Gestion Social en donde estan :
“RESCATANDO EL MOBILIARIO 

Hay otros casos en distintas ciudaddes en donde las instalaciones,  no funcionan 
y estan en evidente deteioro.

      Para solventar esta problematica se quiere realizar campañas de concientizacion, por medio de micros, charlas,en donde se promulgue trabajar en cojunto y poder conservar las instalaciones en condiciones aptas para un buen desempeño, dando así aporte para beneficio de dicha comunidad.

DIFERENCIAS ENTRE LA REDACCION IMPRESA Y DIGITAL

       Las publicaciónes sobre el juego entre Canadá y Los Estados Unidos en los diferentes medios, las podemos conseguir de diferentes maneras.


      En el medio Digital del diario Hoy Digital lo titulan así:  

PANAM: CANADÁ VENCE A EEUU Y ES CAMPEÓN DEL BEISBOL.

      Su redacción es tipo narrativa, describiendo como transcurrio el partido, detallando los episodios en donde se anotaron carreras y las actuaciones de los lanzadores,integra elementos textuales, es interactivo entuciasmando al lector a adentrarce al madio.

       Pero también da antecedentes, para luego generalizar con el descempeño del beisbol en los Panamericano, nos proporciona enlaces para compartir y comentar en las Redes Sociales pero no presenta foto.

      En el medio Impreso Ultimas Noticias del día 26 de Octubre de 2011 en su página nº 41,titulando:

CANADÁ VENCIÓ A EEUU 2-1 EN FINAL DE BEISBOL

      Nos presenta una estructura de pirámide invertida, donde nos proporciona datos importantes; se muestra un Título, un Lead, Cuerpo y Cola, estructurando en cinco párrafos, describiendonos lo ocurrido en el encuentro beisbolistico y aportandonos datos del encuentro Cuba-México, en donde Cuba se perfilaba favorita para subir a lo más alto del podio.

      También se puede notar que sus títulares son diferentes y visualizamos fotos, donde su descripción se focaliza en la medalla de Oro, ganada por los Canadienses.


      Fuentes:

•  Digital: http://www.hoy.com.do/deportes/2011/10/26/398896/Panam-Canada-vence-a-EEUU-y-es-campeon-del-beisbol
• Impreso: Ultimas Noticias

REDACCION PERIODISTICA PARA MEDIOS DIGITALES

  Cuando se redacta en la web, el periodista digital,

¿Qué es el periodismo digital?

debe  ofrecer un acceso total a las fuentes y enlaces, incitando al lector a ampliar la información; debe contextualizar, ser creativo, utilizando los distintos elementos que brinda el medio, entre otros.

 Como pudimos constatar en las distintas lecturas antes visitadas, las que menciono a continuación:

a)      Cuba: Infierno o Paraíso

b)      ERES ALGUIEN IMPORTANTE: Quiérete Evita el Cáncer de Mama

c)      Planificación de la Cobertura de la noticia: Caso 2 Descubren Tarjeta de Navidad firmada por Ana Frank

  En las tres lecturas en su comienzo se puede ver, que su manera de redactar es Narrativo y tipo Reportaje, por medio de investigaciones y profundizando en el tema, utilizando distintos elementos como los textuales, visuales y galerías fotográficas, apartando fuentes y realizando entrevistas con experiencias vivas.

  Pero si podemos constatar que dependiendo el tema, se puede presentar algunas diferencias por ejemplo:

  En la lectura 2; coloca en sus informaciones generales, nombres de Fundaciones, fechas de Jornadas para el despistar la presencia del Cáncer de Mama, además de enlaces para profundizar el tema.

  Y en la lectura 3, aporta fechas, datos, además de un enlace e videos por YOU TUBE ampliando el tema.   

FUENTE:

http://redaccionperiodisticaii.blogspot.com/2008_04_01_archive.html



PERIODISMO DIGITAL - LA NUEVA ERA

En la nueva etapa multimedia "La convergencia tecnológica aproxima los espacios naturales de los la radio, prensa, televisimedio y los dota de un alto grado de conectividad entre si" (Cabrera, 2001)

Los medios de Comunicación tradicionales, están sufriendo cambios muy fuertes en la denominada era de la información.

                                                            PERIDISMO DIGITAL

Este engloba el proceso periodístico, es decir, las rutinas y lo complejo del proceso Comunicacional, que se realiza con tecnología informática, cuyo mensaje se va a materializar en una base digital.

Para Quim Gil Periodista y Profesor Español " El verdaderos periodista digital seria el Periodismo en red, ya que este rompe con la comunicación lineal y unidireccional e implica fundamentalmente cambios al periodismo tradicional".

                                     "Todo usuario de la Red es un Informador Potencial"

CARACTERISTICAS

- HIPERTEXTUALIDAD:

Posibilidad atreves de enlaces de conectar y acceder a la información de manera multidireccional y no lineal. Permite la navegación en le contenido atreves de enlaces en relación al texto.

- MULTIMEDIALIDAD:

Medio que permite integrar en una misma plataforma diferentes tipos de formatos: Texto, Audio, Video, Gráficos, Fotografías, Infografías.

- INTERACTIVIDAD:

Refiere a la posibilidad que tienen los usuarios de interactuar con al medio, autores y el texto; Permitiendo de esta forma,  un desarrollo de acciones que proponen y comunican directamente.

   También se debe contemplar otros factores tales como: accesibilidad, usabilidad, inmediatez, actualidad, etc.

ELEMENTOS

 La Información: Es continua; el lector no espera un mínimo para conocer lo sucedido.

Se actualiza permanentemente

Los cambios son instantáneos y continuos; el tiempo que este medio tarda en circular las informaciones es reducido.

 Su información es integral e ilimitada

 Es versátil e interactiva

 Multimedia e hipertextual

La Redacción para un PERIODISTA DIGITAL:

 La manera de transmitir a los nuevos soportes de la información y nuevas necesidades informativas, es emitiendo los mensajes de manera inmediata y simultánea, fragmentando con varios enlaces:

 Recordad: segmentos de no más de 100 palabras  

Dejando Link, entre otros.

Con respecto a LAS FUENTES

En un medio On line, la información se va dando y modificando constantemente, teniendo así un tiempo de verificación, la dinámica de la rapidez puede dar lugar a una mayor inseguridad sobre todo ,es el caso cuando concurre una gran expectación y dosis de morbo.

Fuentes:

 http://dfe.vad.es/dfeblog/salcoba/2009/07/13/Periodismo- Digital-y-fuentes/ http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacion.php?id=52       http://mercedes-cursoperiodismodigital.dogdpot.com/2011/03/como-redactar-en-                  la-web.html

http://www.maestrodelweb.com/editorial/periodismodigital/

http:// www.maestrodelweb.com.editorial/periodismo-digital-definiciones-caracteristicas/

http://es.sribd.com/doc/54733484/elementos-definiciones-del-periodismo-digital

http://nuevosmedios.bligoo.com/.../caractristicas-del-periodismodigital.html